‎Dans le cadre de sa mission d’information sur l’insertion professionnelle des diplômés de l’EFPT, la Commission du genre, de la santé, de l'action sociale et humanitaire (CGSASH) a visité, le Centre de Formation Professionnelle Industrielle (CFPI-B) de Burkina Suudu Bawdè et le lycée polyvalent mixte d’Accart-ville.

Au CFPI-B, la délégation parlementaire a découvert plusieurs ateliers, notamment ceux de mécanique de précision et moulage, de génie électrique, de froid et climatisation et d’électromécanique. ‎À l’issue de cette visite, les députés ont également procédé à la plantation d’un manguier au sein du centre, un geste symbolique en faveur de la préservation de l’environnement et de pérennisation de leur passage dans l’établissement. ‎La formation au CFPI-B accorde une place importante à la pratique, permettant aux apprenants d’être rapidement opérationnels. ‎Dans la filière, froid et climatisation, deux apprenants sur une promotion de 26 avaient déjà été recrutés avant la fin de leur formation. ‎Les apprenants ont toutefois déploré l’insuffisance du matériel pour les travaux pratiques et les difficultés liées à la reconnaissance de leurs diplômes. ‎Les parlementaires ont ensuite mis le cap sur le lycée polyvalent mixte d’Accart-ville qui propose notamment des formations dans des domaines techniques tels que l'électricité et la soudure. ‎Ils ont pu visiter l’atelier de soudure. L'établissement fait face à des contraintes dont l’insuffisance des infrastructures et de la matière d’œuvre qui limitent les possibilités de pratique et pèse sur les conditions de la formation. ‎De ces deux étapes se dégage un constat, la formation pratique constitue un véritable atout pour l’insertion des jeunes, mais son efficacité reste étroitement liée à la disponibilité des équipements, à la qualité des infrastructures et surtout à la reconnaissance des qualifications acquises. ‎ ‎